La profesora Trilce Ovilla de la Facultad de Derecho, conjugó el trabajo colaborativo y ejercicios de integración grupal para mantener una cercanía con los estudiantes durante las sesiones síncronas.
Palabras clave:
Palabras Clave
Dialogo, Trabajo colaborativo, Ejercicios de integración, Capacitación, Acceso a tecnologías.